近日，生科院组织了一系列青年教师教学提质诊断研讨活动，活动的主要目的在于通过诊断分析、经验分享、教学技巧讲解等方式，帮助青年教师准确把握学生需求，提高教学质量，增强教学实效。

生科院院领导、本科教学督导组专家、教学基层组织负责人、课程组成员、青年教师代表等一行9人听取了生科系周婧博士讲授的《植物生理学》课程。

在此基础上，生科院教学副院长杨华主持开展了青年教师教学提质诊断研讨会。会上，本科教学督导组组长卢向阳教授从教风教态、教学准备、教学内容、教学方法、教学效果等多方面对周婧老师的公开课进行了详尽点评，认为此次公开课教学效果优良。卢向阳教授充分肯定了生科院生科系优秀的教学资源，拥有一大批教学名师和多项国家级、省部级一流本科课程，鼓励青年教师传承优良教学传统，夯实教研技能，打造一流金课。

随后，卢向阳教授作题为《怎样上好一堂课》的专题报告，从“努力提升语言表达能力；大学教师教育教学技巧的特点；深挖课程思政、高效教书育人”三个方面分享了自身的教学经验和教学方式。此外，还提出了多方面的建议，例如：注重教育与教学的统一、做“经师”与“人师”相统一的新时代教师；把握学生的学习需求和特点，注重互动性教学；不断体验创新教育理念等。

此次研讨活动获得了与会者的一致好评，大家表示通过现场分享和交流，感受到了优秀教师对教育事业的热情和付出，同时自己的教学思路得到了进一步拓展和升华，对于今后的工作也有了更多有益的启示。

（图文：全慧）

生科院组织随堂听课

生科院组织青年教师教学提质诊断研讨会

卢向阳教授做专题报告