生物科学技术学院学生工作2022年工作总结及2023年工作计划
一年来,学院学生工作在学院党委行政指导下,深化“在知农爱农中成长 在强农兴农中奉献”精神,高效统筹疫情防控和校园安全稳定发展,不折不扣落实各项政策措施,用心用情用力帮助学生成长,坚持真抓实干、踔厉奋发。一年来取得了一定的进步和成绩。
一、2022年工作总结
(一)、全年工作概况
(二)、特色工作
搭建平台,增强实效,打造思政教育新生态
学院坚持准确把握大学生思想政治教育工作的聚焦点、着力点,在提高思想政治工作的亲和力和针对性上下功夫、做文章,致力于突出工作特色,努力增强育人实效,全方位助力大学生成长成才。以“SKY”特色成长辅导室为载体,将思想政治教育工作与成长辅导有机结合,将大学生在校期间学习、生活的全过程、各环节纳入辅导范围,通过成长导师帮扶、朋辈队伍引导、特色活动助攻等方式帮助学生解决心理健康、学业发展、生涯规划、就业创业等各类问题,为学生的身心健康和成长成才保驾护航;开设学院官方微信公众号“湘农生科”,打造“湘农校园植物”、“湘遇时节”、“湘农拾光”等特色栏目,与学院官方网站、官方微博、QQ公众号协同发展,以微文章、微视频等学生喜闻乐见的方式传送好思想、传递真心话、传播正能量,开创“互联网+思政教育”新模式;依托生态环境保护协会,开展了“互联网+”反电鱼行动、福寿螺防治、环保漂流、水环境保护科普宣教等一些列特色环保志愿服务,协会长期坚持的“潇湘生安——互联网+入侵物种福寿螺防治园艺养心”项目2022年获得湖南省第五届“雷锋杯”青年志愿服务项目大赛金奖及第六届中国青年志愿服务项目大赛银奖,让无数生科学子在志愿服务中锻炼自我,在无私奉献中实现价值。
(三)、重大成绩
序号 | 荣誉(奖项)名称 | 获奖(荣誉)时间 | 授奖(荣誉)单位 | 备注 |
1 | 湖南省第五届“雷锋杯”青年志愿服务项目大赛金奖及第六届中国青年志愿服务项目大赛银奖 | 2022.5 | 共青团湖南省委 | |
2 | 中国青年志愿服务项目大赛银奖 | 2022.11 | 共青团中央 | |
3 | 2022全国大学生生命科学竞赛获得二等奖两项 | 2022.8 | 全国大学生生命科学竞赛委员会 | 两项 |
4 | 2022全国大学生生命科学竞赛获得三等奖 | 2022.8 | 全国大学生生命科学竞赛委员会 | 四项 |
(四)、日常工作概述
1、组织有序、平稳运行。学院修订完善《生物科学技术学院本科生学风建设实施方案》、《生物科学技术学院综合考评办法》、《生物科学技术学院2023年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生实施方案》等相关指导性文件,切实优化学院学生培养环境,形成制度化、常态化的工作体系。指导省级创新创业训练项目一项,发表教改论文一篇,理论奠定坚实基础。
2、认真组织活动支撑持续发力。紧抓项目强支撑,锲而不舍实施第二课堂带动第一课堂,组织开展了,20届心跳比赛、“健康生活”打卡活动、生科“新室界”、安全观影、女生节特色活动、诚信硬笔书法比赛、“读万卷书·行万里路”优秀学习作品评选、英语演讲比赛、爱心义卖等丰富多彩的校园文化活动,活动特色明显,广受学生关注。并获得2022年湖南农业大学“读懂中国”暨“红心颂党恩 喜迎二十大”主题教育活动优秀组织奖、2022年广播体操比赛二等奖、校运会优秀组织奖。学院四级过级率64.75%。
3、夯实学生日常管理工作基础,保障学生群体安全稳定。坚持“日管固基”,牢固树立“安全第一”的理念,充分发挥辅导员、班主任、学生党员、学生干部队伍的核心骨干作用,加强学生日常管理。持续实施学生工作管理过程化不断完善切实可行的学院学风建设规章制度,把工作重点下沉到年级、班级、寝室、个体,因材施教,做到有方法、有措施、有效果,营造学院好学向上的良好氛围。推进园区安全规则条例的修订与落实,促进寝室、班级精神文明的形成,营造良好的院风。课堂检查到课率 95%以上,课堂检查违纪率 5%以下,晚检内务无不合格寝室。
4、扎实做好心理健康教育日常管理与素质拓展工作,扎实做好心理健康教育日常管理与素质拓展工作,充分发挥学生成长辅导室的功能,对于重点关注学生层层落实,坚持重点学生周报、半月报制度,建立学生危机事件预案制度,严守工作底线。截至2022年11月,学院需重点关注学生29人,其中心理一级库学生20人,新生心理普查学校心理中心回访53人次、学院回访41人次、班级追踪70人次。学院一年来,学生因心理问题出现突发状况十余次,及时处置,合理应对,保障了学院大学生群体的安全与稳定。
5、始终坚持党建引领,提升大学生思想政治教育效果。紧紧围绕学习贯彻党的二十大等精神,进一步深化党史学习教育,加强大学生思想政治引领,按照“五化”标准继续加强学生党支部建设,切实做好学生党员管理教育、推优入党、入党积极分子培养、考察及党员发展等工作。同时以学生党支部为基础,围绕大学生思想提升、学习实践、耕读教育等方面,结合主题党日、主题团日开展内容丰富、特色鲜明的系列活动,有效发挥党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用。教工生技党支部被评为校级先进党支部,1名教工党员和两名学生党员被评为校级优秀党员。易自力老师被评为湖南农业大学2022年从事教育工作40年教师。
6、有序防疫防诈有力维护校园稳定。在疫情攻坚阶段,强化校园安全,指导学生做好常态化疫情防控,有效保障校园稳定安全,全年督促学院1300余名学生日常打卡,共处置红码黄码学生近100人,有力保障校园安全有序。持续开展防火、防盗、防溺水、防范不良网贷、防范电信诈骗等宣传教育工作,全年召开防诈骗班会140余次,有效处理设计电信诈骗事件5次。
7、推进培养研究生日常管理体系。学院充分发挥导师“第一责任人”的职责,落实研究生安全稳定网格化管理制度,实现了工作有抓手、干事有平台。20届研究生学术活动节组织开展了4场名师讲坛、7场名家讲坛、1场创业讲坛、2场我与导师面对面活动。宣传发动学院研究生参加我与导师兵乒球比赛、篮球比赛、文明寝室评比、书法大赛、校运会等,加强生科讲坛工作,繁荣校园文化。完成了学院研究生奖学金的评选工作:博士13人获得A类,18人获得B类,硕士47人获得A类,158人获得B类,32人获得C类,博士2人、硕士3人获得国家奖学金,硕士9人获得优秀学生干部。
8、严格落实毕业生就业创业“一把手”工程。为学生提供精准的就业帮扶和不断线的就业服务,确保了学院2022届毕业生就业去向落实率89.6%,研究生录取率42.66%。积极落实访企拓岗工作,开拓就业市场,联系校友和企业建立就业、实习基地,主动开展就业招聘。实现了走访企业45家,签订就业基地3家,提供就业岗位300多个。
9、着力推进创新创业。大力宣传引导专创融合,推动创新创业。以创新创业工作室建设带动学院创新创业工作,积极组织导师带动团队,2022年度共申报省级创新创业训练项目7项,创新创业训练项目3项;共有二十多支队伍参加“互联网+”创新创业大赛获得校级一等奖一项、二等奖两项、三等奖两项,并获得优秀组织奖;2022全国大学生生命科学竞赛获得二等奖两项,三等奖四项。推荐省级创新创业训练项目6项。
10、组织建设扎实推进。制定了院党委、支部年度工作计划;支部和党员撰写公开承诺书;按时足额缴纳党费。利用“三会一课”,支部五化建设,组织支部党员开展各类集体学习和交流研讨,吸纳培养发展新党员,全年一共发展61名党员,其中2名教工党员,59名学生党员,142名入党积极份子参加党校培训。
二、2023年工作计划
(一)、总体工作思路
紧扣立德树人和强农兴农重点任务,认真贯彻落实“一个坚持、三个展现”的要求,围绕扎根三湘大地,大力加强人才培养和科技创新,主动服务“三农”事业,为大力实施“三高四新”战略和乡村振兴作出贡献。使思想政治工作体系贯通学院育人体系,全员全过程全方位培养学农爱农的担当民族复兴大任的时代新人。
(二)、重点任务
1、明确学生党建工作的组织领导和责任落实。严把党员发展“入口关”,扎实推动“二十大”精神实里走、往心里去。创新党支部“三会一课”形式,对标“五化”建设,做好党支部日常党建工作;大力实施“实践+党建”计划,组织学生党员赴纪念馆、革命旧址等地实地参观,重温入党誓词、品读红色家书等,不断增强守初心担使命的思想自觉和行动自觉;学生党员坚持以身作则,在学习和生活中严格要求自己,处处发挥先锋模范带头作用。
2、进一步增强服务意识,提高服务质量,完善资助体系,拓宽资助渠道。力争做到年终缴费率100%;完善评奖评优工作流程,做到无投诉。
3、争取学风建设先进单位,到课率98%以上,园区检查合格率97%以上,2022级四六级通过率达到80%。
4、深化劳动教育,落实三清校园,打造劳动教育活动月。将“六求”素质拓展活动教育与劳动教育有机结合,落实《湖南农业大学校园日常生活劳动实践实施方案》。
5、着力构建具有学院特色的“教育培训、宣传实践、谈心转介、预防干预”的“四位一体”的心理健康教育工作格局,进一步推进学院心理健康教育工作,确保学生安全底线问题不突破。
6、依托创新创业活动,完善创新创业教育,打造课程学习、项目实践、创业孵化、以赛促学的大学生创新创业实践全流程服务平台,推动“专业教育+双创教育”深度融合。力争2023年学院在互联网+比赛,植物类生产技能大赛、生命科学类创新创业取得更优异的成绩;加强就业过程管理,就业去向落实率达到88%,并在就业考核中力创优秀。
7、是不断完善“三全育人”体系,推进“五育并举”工程,打造学院特色学生文化教育活动项目。依托学院专业特点与资源,积极推进“三全育人”实践,构建“大思政”工作体系,实行入学教育、在校培养、毕业教育全过程育人,课堂教学与课外实践锻炼、思政教育与学风建设、文化建设等结合全方位育人,学校学院领导、专业教师、优秀院友、优秀朋辈全员育人,围绕“德智体美劳”五大育人工程,打造具有学院专业特色的学生活动项目,进一步树立和巩固学生专业学习目标,激活思维进行实际问题的解决和科技创新,集中深入开展社会实践活动和劳动教育,锻炼学生的组织能力、协作意识、丰富精袒生活、陶冶情操,不断提高学生的动手能力、实践能力和社会责任感,达到全面提升综合素质的目的。
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