生物科学技术学院生物技术专业是我校省级“专业综合改革”试点专业。在2012级生物技术专业的课程教学中，设置了“基因工程”和“细胞工程”两门课程作为课程教学方法改革的重点课程。2015年春季学期，两门课程的负责人张学文老师和刘清波老师对课程教学方法改革进行了设计。在本学期的教学过程中，先后开展了研讨式教学、直观演示法教学、实验教学、辩论式教学和研究性学习相结合的多种教学方法。

2015年6月25日冒着35度的暑热，2012级生物技术专业学生及“基因工程”、“细胞工程”课程老师张学文、刘清波、赵燕、黄红梅、李健等一同赴常德市的湖南省棉花科学研究所开展了课程现场教学。湖南省棉花科学研究所在棉花科学研究、转基因抗虫棉的培育及推广应用方面取得了显著成绩，在我国棉花科学研究领域具有很大的影响。其培育的转基因抗虫“湘杂棉”系列多个品种是长江中下游的棉花主栽品种，一度取得了良好的生产效益和生态效益。师生在省棉科所受到了总农艺师李育强研究员等的热烈欢迎和款待。

同学们先考察和调查了转基因抗虫棉花田，参观了资源圃和棉花科学研究所，了解了转基因抗虫棉的选育历程以及目前在生产中的应用情况。

李育强研究员受棉科所所长李毅的委托，对同学们来棉科所现场教学考察表示欢迎，介绍了棉科所的历史沿革和科学研究概况，也欢迎同学们将来有志投身棉花科学研究事业。棉科所陈浩东博士为同学们做了“棉花与棉花科学研究”的专题报告。陈博士以棉花为例，介绍了作物育种中生物技术的运用历程，棉花育种从常规选育和杂交育种的方法，过渡到了充分利用分子标记开展辅助育种的时期，进而还发展到分子设计育种的新时代。转基因抗虫棉仅仅是分子设计育种的初步性实践，就取得了极其显著的生产应用成效，分子设计育种必将更广泛的运用，为农作物品种改良带来革命性的突破。生物技术专业也将大有所为！

    现场教学以转基因抗虫棉为事例，以生产现场为教学场景，具有极为生动的教学效果，受到同学们的高度响应和积极参与。