夏日炎炎，溺水事故进入高发期，儿童的防溺水安全一直是社会关注的焦点，为筑牢乡村儿童安全防线，2025年7月10日，“文明新乡·沐光而行”社会实践团走进岩园村，以“生生不息，与爱童行”为主题开展防溺水安全宣讲活动，用实际行动为孩子们的夏日安全“上锁”，为乡村儿童安全成长点亮明灯。宣讲现场，实践团成员以通俗易懂的语言，向孩子们系统讲解了防溺水“六不”准则——不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。同时，结合农村生活场景，细致解读了“四知”要点，即家长要知孩子去向、知同伴、知归时、知内容，引导孩子们理解家长监护与自我保护的重要性。　　为让知识入脑入心，团队设计了互动提问环节。成员结合村周边水域特点，抛出“村口小河能偷偷玩水吗？”“朋友约去水库游泳该怎么拒绝？”等贴近生活的问题。孩子们踊跃抢答，在思辨中深化对“六不”“四知”的理解，强化风险意识。随后，实践团播放了精心准备的防溺水科普视频。视频通过动画演示、情景模拟等形式，进一步巩固现场教学内容，生动展示了如何识别危险水域、溺水时的自救技巧以及发现他人溺水时的正确施救方法。孩子们聚精会神地观看，不时结合刚才的演示点头，安全知识在“听、问、做、看”的多重体验中深入童心。实践团成员为趁热打铁，还开展了生动的现场演示。成员模拟溺水场景，演示仰漂自救、大声呼救等技巧；用竹竿、书包带等道具，示范他人溺水时的正确施救方法，还邀请孩子上台体验“递、拉、喊”动作。　　此次防溺水宣讲是团队践行社会责任的生动体现，未来，团队将继续“与爱‘童’行”，深入乡村社区开展更多关爱儿童的公益活动，让安全与温暖如阳光般洒满孩子们的成长之路，以实际行动守护“生生不息”的生命力量，为构建平安乡村、文明新乡贡献青春力量。　　（初审：段潇涌；二审：肖露；三审：朱杰辉）

2025年7月，湖南农业大学8支“芙蓉学子·乡村振兴”公益服务计划项目中的生物科学技术学院“岩园文韵・文明新乡”社会实践团紧扣“传承文韵、建设新乡”初心，深入乡村一线，开展公益服务。实践团在指导老师段潇涌的带领下，以红色研学传承警予精神,以公益墙绘助推乡村和美，以实践调研带动乡村建设，以推普支教润泽儿童心灵。实践团成员用青年行动激活乡村发展动能，用多元实践助力岩园村“文明村镇”建设。　　红色铸魂：赓续初心锚定“文明新乡”方向在向警予同志纪念馆，“岩园文韵・文明新乡”实践团成员驻足于史料前，聆听革命先烈为民族解放、人民幸福奋斗的事迹，深刻感悟红色精神与“文明新乡”建设的内在联结。通过重温入党入团誓言、参观实物展品、学习警予精神，成员们进一步明确：“岩园文韵”的传承发展，离不开红色基因的滋养；“文明新乡”的建设，需要赓续先辈实干为民的初心，以使命赴使命，在为中华民族伟大复兴而奋斗的征程中，在追求社会公平正义、推动文明进步的实践里，勇担青年之责，永葆奋进之力。　　墙绘赋韵：笔墨传情勾勒乡土文明新貌作为“岩园文韵”的生动实践，实践团首站聚焦村落文化场景营造，化身“乡村美育使者”，用画笔唤醒乡土记忆。队员们深挖岩园村地域特色——从古村落的建筑肌理，到传统农耕技艺，将这些承载“文韵”的元素融入墙绘设计，将“农村环境卫生整治”“文明新乡”等宣传标语嵌入其间。同时积极响应党群建设，以红船精神、天坛、天安门等元素为核心，描绘社会主义核心价值观蓝图。短短几天，团队成员协力将共计70余平方米的斑驳墙面蜕变为“文化记忆墙”“文明宣传窗”，不仅让村落颜值“焕新”，更让“岩园文韵”看得见、摸得着，为“文明新乡”筑牢文化根基。　　调研献策：深察细研助力“生态+文明”共兴为进一步响应中央明确提出要“推动乡村产业全链条升级，实现生态价值向经济价值转化”，解决岩园村作为典型农业村落面临的产业同质化竞争、生态资源转化率不足等问题。实践团立足新发展理念，通过解剖麻雀式研究，以“问卷调查+街头采访+入户访谈”三维联动的活动形式，重点聚焦乡村产业发展动能培育与生态环境可持续保护两大核心议题，形成了针对性解决方案并提供给岩园村村民委员会，相关意见已被采纳，为构建“产业兴、生态美、百姓富”的乡村振兴范式提供决策参考。　　推普润心：语通情达铺就文明成长之路作为“文明新乡”建设的重要抓手，团队针对部分乡村儿童普通话基础薄弱、视野受限等问题，开展“生生不息，与‘爱’童行”系列推普支教活动。结合前期对当地普通话情况进行的调研分析，实践团设计趣味绕口令练习，国学文韵小课堂，并创新开展“普音童唱”活动，让孩子们在诗词意境与文字力量中触摸国学韵味，增强文化自信，在轻松活泼的氛围中熟悉语音语调，实现语言学习从课堂到生活的延伸。　　从墙绘里的“岩园文韵”到调研中的“发展智慧”，从课堂上的“语润童心”到纪念馆里的“初心传承”，“岩园文韵・文明新乡”实践团以青春行动诠释了“文韵”与“新乡”的双向奔赴，充分展现了新时代青年学子服务国家战略的责任担当，更是高校智力资源与地方发展需求精准对接的生动实践。未来，团队将带着实践中的思考与收获，持续深耕乡村一线，以“不怕苦、能吃苦”的品质助力乡村振兴。  （初审：段潇涌；二审：肖露；三审：朱杰辉）

生物科学技术学院 “岩园文韵・文明新乡”社会实践团在溆浦县岩园村的墙绘活动逐渐走向尾声，一幅精美的党建墙绘作品在大家的共同努力下逐渐绽放光彩，为这个宁静的村庄增添了浓厚的红色文化氛围。墙绘现场，实践团队员们顶着高温，全身心投入到绘制工作中。大家分工明确、默契配合，斑驳的墙面在巧手下渐渐焕发出新的生机。随着活动的开展，岩园村的村民和村委们也纷纷被吸引过来，主动加入绘画的行列。村支书与几位党员干部，拿起画笔与队员们一同描绘 “不忘初心、牢记使命” 的字样，一笔一画间满是对党的忠诚与担当；不少村民带着孩子赶来，孩子们在实践团成员的耐心指导下，用稚嫩的小手为社会主义核心价值观的插画涂上鲜艳的色彩。  　　在众人的齐心协力下，一幅幅生动的画面在墙面上完美呈现。“百年恰是风华正茂” 八个鎏金大字遒劲有力，背后是从南湖红船到乡村振兴的历史长卷，诉说着党的百年奋斗历程；“不忘初心、牢记使命” 的鲜红标语，生动地诠释了党与人民之间深厚的血肉联系。　　经过团队的辛勤奋战，总面积达30余平方米的党建墙绘逐步完成。曾经单调的墙面如今蜕变成了集思想与艺术于一体的 “红色文化长廊”，成为村民们茶余饭后驻足学习的好去处，更为岩园村增添了一道独特而亮丽的精神标识。此次墙绘活动，是“岩园文韵・文明新乡” 社会实践团在基层服务中的生动实践，更是一堂深刻的党史学习教育课。在绘制过程中，队员们对 “不忘初心” 等党建理念有了更为深刻地理解和体会，尤其是看到村民和村委们积极参与其中，更真切地感受到了党建工作强大的凝聚力和影响力。湖南农业大学生物科学技术学院将持续推动 “三下乡” 暑期社会实践活动与党建工作的深度融合，鼓励青年学子深入基层实践，在服务社会的过程中锤炼本领、增长才干，让青春力量为乡村文化振兴贡献力量，让红色基因在新时代的乡村大地上焕发出更加耀眼的光彩。 （初审：段潇涌；二审：肖露；三审：朱杰辉）

为深入贯彻党的二十大及二十届三中全会精神，践行习近平总书记在全国教育大会讲话与语言文字工作指示批示精神，落实《教育强国建设规划纲要》，加大国家通用语言文字推广力度，助力铸牢中华民族共同体意识，传承弘扬中华优秀语言文化。2025年7月8日，“岩园文韵·文明新乡”社会实践团在岩园村开展“推普助力乡村振兴”支教系列活动，为岩园村中小学生带来了一场形式多样、内涵丰富的普通话推广盛宴，用青春力量践行语言文字推广使命，助力乡村文化振兴。　　活动前期，实践团成员对岩园村村民开展访谈与问卷调查，深入探究了当地普通话普及现状及村民对推普活动的具体需求，为我们详细了解当地孩子的语言基础、学习需求及生活环境提供帮助。调研中更收集到诸多关于推普活动形式与内容的宝贵建议，为后续精准开展普通话推广工作奠定了扎实基础。　　本次推普支教活动以“生生不息，与爱‘童’行”为主题，主要面向岩园村中小学生。团队精准制定了推普支教方案，确保活动内容贴合实际、富有实效，真正为孩子们的普通话学习提供帮助。在基础认知环节，成员们系统讲解了普通话的定义、起源及学习意义，从沟通交流、个人发展到乡村振兴，层层递进帮孩子们建立学习框架。为提升发音水平，团队设计趣味绕口令练习，通过逐字纠正、分组比拼，让孩子们在欢声笑语中感受语言韵律，逐步改善发音问题。同时，实践团还精选《悯农》《登鹳雀楼》等经典诗赋及《少年中国说》片段，创新开展 “普音童唱”活动， 让孩子们在诗词意境与文字力量中触摸国学韵味，增强文化自信，在轻松活泼的氛围中熟悉语音语调，实现语言学习从课堂到生活的延伸。　　此次推普调研与宣讲活动，是生科学子在提高乡村地区人民语言文化素养和以行动助力国家文化软实力提升的积极实践。通过广泛的入户访谈与生动的现场宣讲，团队精准把握了当地普通话使用的现状与需求，为推广国家通用语言文字积累了鲜活经验，同时，生科学子在促进各民族心灵相通的道路上留下了青春奋斗的印记。（初审：段潇涌；二审：肖露；三审：朱杰辉）